Смотр-конкурс центров занимательной математики
Март 18, 2022
Просмотров: 59
В соответствии с годовым планом работы 18.03.2022 в МДОАУ ЦРР детский сад с.Рощинский с целью обогащения развивающей предметно – пространственной среды в группах был организован и проведен смотр - конкурс уголков «Лучший центр занимательной математики». Основными задачами конкурса являются пополнение материально-технической базы групп по познавательному развитию дошкольников; объединение художественных интересов и активного творческого потенциала педагогов разных групп, побуждать к поиску оригинального подхода к оформлению математических уголков; повышение эстетического и художественного уровня оформления уголков групп; формирование творческого вкуса, эстетического восприятия дизайна интерьера; выявить лучший опыт в оформлении математических уголков групп, обобщить, распространить и популяризировать положительный опыт по тематическому оформлению.
В ходе конкурса оценивались следующие показатели:
- наличие в группе оригинального оформления уголка занимательной математики;
- открытость и доступность материала для детей;
- соответствие содержания материала программным требованиям и возрастным особенностям детей;
- разнообразие дидактического и наглядного материала по разделам: «Количество и счет», «Величина», «Ориентировка в пространстве», «Ориентировка во времени», «Форма»;
- достаточное количество материала для работы с подгруппой;
- новизна, оригинальность, эстетичность оформления материала;
- качество изготовления пособий, их практичность;
- многофункциональность, вариативность применения пособий;
- наличие карточек математического содержания (дидактических игр, художественного слова и другие).
Организуя уголок математики, воспитатели всех возрастных групп исходили из принципа доступности игр детям в данный момент. Все имеющие дидактические материалы, развивающие игры, пособия соответствуют программным требованиям и возрастным особенностям детей. Для стимулирования коллективных игр, творческой деятельности детей используют магнитные доски, кубики, цветные счетные палочки, блоки Дьенеша.
Жюри отметило насыщенность, разнообразие, оригинальность и эстетичность содержания, умение педагогов представить свой уголок в соответствии с ФГОС ДОУ. В уголке созданы все условия для самостоятельной работы детей по формированию элементарных математических представлений.
Было очень сложно определить победителя, решили оценивать уголки по возрастным категориям.
По итогам конкурса выявлены следующие победители среди младших и средних групп:
1. Первое место присуждено воспитателям младшей группы Жигаловой Елене Леонидовне и Солодской Анастасие Николаевне , воспитателям средней группы № 1 Насыровой Тансылу Рифовне и Семеновой Альбине Витальевне
2. Второе место присуждено воспитателям второй группы раннего возраста Ахметшиной Земфире Халимовне и Вахитовой Гузелие Галеевне, воспитателям средней группы 2 Абзалиловой Розе Фануровне и Ионцевой Татьяне Николаевне
По итогам конкурса выявлены следующие победители среди групп старшего дошкольного возраста:
1. Первое место присуждено воспитателям старшей группы Кульневой Татьяне Николаевне и Платоновой Людмиле Андреевне .
2. Второе место присуждено воспитателям подготовительной группы 2 Антоновой Оксане Александровне и Евдокимовой Ксение Сергеевне, воспитателям подготовительной группы 1 Григорьевой Елене Олеговне и Солодской Алёне Валерьевне
В ходе конкурса оценивались следующие показатели:
- наличие в группе оригинального оформления уголка занимательной математики;
- открытость и доступность материала для детей;
- соответствие содержания материала программным требованиям и возрастным особенностям детей;
- разнообразие дидактического и наглядного материала по разделам: «Количество и счет», «Величина», «Ориентировка в пространстве», «Ориентировка во времени», «Форма»;
- достаточное количество материала для работы с подгруппой;
- новизна, оригинальность, эстетичность оформления материала;
- качество изготовления пособий, их практичность;
- многофункциональность, вариативность применения пособий;
- наличие карточек математического содержания (дидактических игр, художественного слова и другие).
Организуя уголок математики, воспитатели всех возрастных групп исходили из принципа доступности игр детям в данный момент. Все имеющие дидактические материалы, развивающие игры, пособия соответствуют программным требованиям и возрастным особенностям детей. Для стимулирования коллективных игр, творческой деятельности детей используют магнитные доски, кубики, цветные счетные палочки, блоки Дьенеша.
Жюри отметило насыщенность, разнообразие, оригинальность и эстетичность содержания, умение педагогов представить свой уголок в соответствии с ФГОС ДОУ. В уголке созданы все условия для самостоятельной работы детей по формированию элементарных математических представлений.
Было очень сложно определить победителя, решили оценивать уголки по возрастным категориям.
По итогам конкурса выявлены следующие победители среди младших и средних групп:
1. Первое место присуждено воспитателям младшей группы Жигаловой Елене Леонидовне и Солодской Анастасие Николаевне , воспитателям средней группы № 1 Насыровой Тансылу Рифовне и Семеновой Альбине Витальевне
2. Второе место присуждено воспитателям второй группы раннего возраста Ахметшиной Земфире Халимовне и Вахитовой Гузелие Галеевне, воспитателям средней группы 2 Абзалиловой Розе Фануровне и Ионцевой Татьяне Николаевне
По итогам конкурса выявлены следующие победители среди групп старшего дошкольного возраста:
1. Первое место присуждено воспитателям старшей группы Кульневой Татьяне Николаевне и Платоновой Людмиле Андреевне .
2. Второе место присуждено воспитателям подготовительной группы 2 Антоновой Оксане Александровне и Евдокимовой Ксение Сергеевне, воспитателям подготовительной группы 1 Григорьевой Елене Олеговне и Солодской Алёне Валерьевне